Klas 3 Nederlands Periode 1

Leesdossier Nederlands Periode 1

Leesdossier Nederlands

Albert Kniazian

3V1

Domenico Mertens

Klucht van de Koe

Dit boek is uitgegeven in het jaar 1612, dus waarschijnlijk speelt het verhaal zich ook in de 17^e eeuw. Het verhaal zelf gaat over een boer die Dirk heet. Die boer woont ergens buiten de oude stad Amsterdam. Op een dag komt er een voorbijganger langs, Gijsje. Hij ziet dat Dirk een hele mooie koe heeft. Als het nacht is, gaat Gijsje de koe stelen. De boer weet van niks. De volgende morgen verkoopt Gijsje de koe aan Dirk. Ook 2 anderen (Joosje en Giertje) worden bedrogen door Gijsje. Uiteindelijk komen ze er alle 3 achter dat ze beetgenomen zijn. Ik vond dit een makkelijk leesbaar en komisch boek. Het was simpel leesbaar omdat het vooral bestond uit dialogen zonder veel moeilijke woorden en korte zinnen. Ook vond ik het grappig, omdat de dief heel sluw was en mensen om zich heen zo beet kon nemen. En omdat de boer wel een beetje dom overkwam. Zoals ik hierboven al zei was dit een historisch boek, dat was ook wel te merken. Dat was te merken aan bijvoorbeeld de naam van de café: Het Swarte Paert. Die naam klonk ouderwets. Mijn waardering van dit boek is op de schaal van 1 tot 10 een 8. Omdat het kort gevat een makkelijk, grappig en boeiend verhaal was.

Boekverslag

Albert Kniazian, 3V1

Het is uitgegeven in 2006 door uitgeverij Arena.

Het boek is geschreven door John Boyne.

Zijn boeken zijn in maar liefst 42 talen uitgegeven.

De belangrijkste personages in dit boek zijn:

·         Bruno, hij is 9 jaar en woonde eerst in Berlijn, maar ging snel verhuizen naar een onbekende verlaten huis. Hij leest graag en wandelt graag in zijn omgeving. Op de nieuwe locatie ontmoet hij onder ander een jongen, Shmuel.

·         Shmuel, een joodse jongen met een gestreepte pyjama die in een Joods kamp is. Daar woont hij in vreselijke omstandigheden.

·         De vader van Bruno, hij werkt bij de Nazi’s en is directeur bij Auschwitz.

In dit boek komen niet al te lange hoofdstukken voor. Er zijn vooral lange zinnen en het wordt verteld vanuit de ik-vorm, door Bruno. Op een paar flashbacks na, is het verhaal over het algemeen chronologisch geschreven.

Het verhaal komt best wel geloofwaardig over, want het is gebaseerd op echte gebeurtenissen. In de WO2 waren het inderdaad Duitsers die Joden in kampen deden, en die moesten een gestreepte kleer aan doen. Maar ook gewoon omdat het realistisch is, geen fantasierijke gebeurtenissen of zoiets.

Ja, het heeft me wel aan het denken gezet. Want het is best bizar dat 2 jongens bevriend kunnen raken, waarvan de families (nationaliteiten) vijanden zijn en de Duitsers dus de Joden afschuwelijk behandelen (Bruno is Duits en Shmuel is Joods).

Het onderwerp van dit boek is: Joden.

De titel van dit boek is ‘’de jongen in de gestreepte pyjama’’. En omdat Shmuel Joods is en omdat alle Joden een gestreepte pyjama aan moeten, moet Shmuel dat ook. En Bruno raakt met Shmuel bevriend.

Het thema van dit boek is: vriendschap in moeilijke situaties.

Woordenschatopdracht

Het begon in de stad, het was daar een zwijnenpan. Er waren allemaal mensen de straat opgegaan met vaandels van de crimineel. Die verbranden ze daarna, vanwege de woedde. Er waren ook tientallen betogers gesignaleerd, die zouden brand gesticht hebben in een paar gebouwen, dus vanuit de kazerne kwamen veel brandweermannen. Ze liepen met z’n allen over de boulevard. Het ging over een crimineel die verdacht werd van meerdere liquidaties. Alleen het werd totaal niet serieus genomen. De menigte was daar boos over, ze eisten intentie. Na het getraceerd te hebben van de crimineel, was het twistpunt, is hij schuldig? Maar de mensen van de rechtbank moesten beter kijken naar integratie, aldus de menigte, of tenminste recht op initiatieven. De rechtbank vond dat geen slecht idee. Later werd hij veroordeeld tot levenslang. Hij ging nog wel in hoger beroep, maar dat hielp niet. Het was pikant, de menigte slonk tot 0.

Spreekopdracht

Mijn kranten artikel heet: Opnieuw onrustig in Hong Kong. Het gaat over de demonstraties in Hong Kong. Er deden zo een 10.000 mensen mee. Ze demonstreren tegen de burgemeester en eisen een democratie. De laatste dagen gaat het er hevig aan toe, de politie spuit met traangas en dergelijke. De demonstranten hebben nu gezicht bescherming en paraplu’s tijdens de protesten.

Mijn klasgenoten hadden tips en tops. De tips waren: dat de presentatie de volgende keer langer moest en dat ik de leerlingen beter aan moest kijken. De tops waren dat ik lange en volle zinnen gebruikte en dat het een goed onderwerp was.